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Guía Complementaria 5° grado

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  • Nivel Escolar Primaria
  • Grado Primaria 5
  • Asignatura Español, Geografía, Historia, Matemáticas
  • Bloque Bloque 1, Bloque 2, Bloque 3, Bloque 4, Bloque 5
  • Recurso Actividades para imprimir
  • Aprendizaje Esperado Se presentan actividades para apoyar los contenidos y aprendizajes esperados del programa de estudios 5° grado
  • Recomendacion Los materiales se pueden utilizar imprimiendo el ejercicio seleccionado y dejándolo de tarea al alumno, o resolviéndolo en el aula como ejercicio de retroalimentación. Otra forma de utilizar estos materiales consiste en proyectarlos en el pizarrón de enciclomedia y pedir a los alumnos que anoten en su libreta las respuestas de los ejercicios. También se pueden imprimir uno, dos o más cuadernos de trabajo y engargolarlos para trabajarlos como una guí­a de apoyo.
  • Requisitos Tecnicos Adobe reader
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Guía Complementaria 6° grado

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  • Nivel Escolar Primaria
  • Grado Primaria 6
  • Asignatura Ciencias Naturales, Español, Formación Cívica y Ética, Geografía, Historia, Matemáticas
  • Bloque Bloque 1, Bloque 2, Bloque 3, Bloque 4, Bloque 5
  • Recurso Actividades para imprimir
  • Aprendizaje Esperado Se presentan actividades para apoyar los contenidos y aprendizajes esperados del programa de estudios 6° grado, con la secuencia de los libros de texto de los alumnos 2016-2017.
  • Recomendacion Los materiales se pueden utilizar imprimiendo el ejercicio seleccionado y dejándolo de tarea al alumno, o resolviéndolo en el aula como ejercicio de retroalimentación. Otra forma de utilizar estos materiales consiste en proyectarlos en el pizarrón de enciclomedia y pedir a los alumnos que anoten en su libreta las respuestas de los ejercicios. También se pueden imprimir uno, dos o más cuadernos de trabajo y engargolarlos para trabajarlos como una guí­a de apoyo.
  • Requisitos Tecnicos Adobe reader
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Normas, leyes, reglas ¿cuál es la diferencia?

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  • Nivel Escolar Secundaria
  • Grado Secundaria 2
  • Asignatura Español
  • Bloque Bloque 1
  • Recurso Interactivos
  • Aprendizaje Esperado Participa en la construcción de reglas y normas en distintos contextos y argumenta por qué éstas rigen sus actos en espacios privados y públicos.
  • Recomendacion Utilice el recurso durante el inicio, desarrollo y cierre de la secuencia didáctica. Guíe la revisión del recurso, inicie la reflexión preguntando cómo regulamos la conducta, cómo sabemos qué es correcto y qué no lo es. Permita que los estudiantes exploren el recurso y, posteriormente, pídales que busquen y mencionen algunos ejemplos de leyes, normas y reglas que rigen en espacios público y privados en México.
  • Requisitos Tecnicos Para visualizar el recurso requiere la última versión de Flash Player, descárguela en: http://get.adobe.com/es/flashplayer/
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Educación Física. Grandes Juegos

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  • Nivel Escolar Secundaria
  • Grado Secundaria 1
  • Asignatura Ciencias Naturales
  • Bloque Bloque 4
  • Recurso Sitios Web
  • Aprendizaje Esperado Pone a prueba acciones que le permiten resolver los problemas del juego a partir de su experiencia para formular estrategias.
  • Recomendacion Para este tema se recomienda que utilice la sección de GRANDES JUEGOS donde encontrará diversos juegos de estrategia y cooperación. Permítales a sus alumnos elegir un juego que deseen practicar e inví­telos a reflexionar acerca de la importancia de valores como la cooperación, la comunicación y el pensamiento creativo para generar estrategias en equipo.
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Probabilidad de eventos complementarios

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  • Nivel Escolar Secundaria
  • Grado Secundaria 3
  • Bloque Bloque 5
  • Recurso Interactivos
  • Aprendizaje Esperado Resuelve problemas que implican calcular la probabilidad de eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes.
  • Recomendacion Utilice el recurso durante el inicio de una secuencia didáctica que complemente otras secuencias relacionadas con el cálculo de la probabilidad de un evento. Permita que los estudiantes observen el video y, posteriormente, realíceles preguntas acerca de la información observada. Una vez que hayan comprendido la noción de evento complementario, pídales que calculen la probabilidad en otro juego de azar.
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Probabilidad: Eventos independientes y eventos mutuamente excluyentes

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  • Nivel Escolar Secundaria
  • Grado Secundaria 3
  • Bloque Bloque 1
  • Recurso Interactivos
  • Aprendizaje Esperado Explica la diferencia entre eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes.
  • Recomendacion Recurso interactivo que explica temas relacionados con la Teoría de Probabilidades (conjuntos, azar, probabilidad, eventos, la Ley Débil). Los temas se explican utilizando situaciones de azar en eventos que son independientes o mutuamente excluyentes.
  • Requisitos Tecnicos Para visualizar el recurso debe descargar la última versión 6 de Java. Tambien instale Descartes disponible en descartes.matem.unam.mx/DescartesWeb2.0/
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