Lectoescritura y dislexia: Lola Pirindola
Proyecto: Lectoescritura..
Descripción: Generador de fichas de lecto-escritura en mayúsculas y minúsculas, con imagen de apoyo para colorear y en letra caligráfica o tipográfica punteada..
Objetivo pedagógico: Aprendizaje de la escritura. Lecto-escritura. Generación de trazos punteados. Iniciación a la escritura. Moticidad fina, grafomotricidad, área verbal..
Edad recomendada: 2-6
Tecnología: *Actionscript Flash
Formato y dimensiones: *impresión de fichas en formato DIN-A4 apaisado con el logotipo.
Temas tratados: lectoescritura, lecto-escritura, letras, fichas de lecto escritura, fichas con la ñ, lectoescritura caligráfica, escritura tipográfica, recursos educativos de infantil, recursos educativos de primaria, recursos educativos, fichas de infantil, fichas para imprimir de educación infantil, crea tus propias fichas de trabajo en función de tus necesidades
Guía didáctica de la discapacidad para secundaria
Hasta hace muy pocos años el conocimiento de la discapacidad era algo ajeno a la gran mayoría de la sociedad, y más aún a los jóvenes que se encuentran en sus etapas formativas.
La presente Guía nace del esfuerzo y la investigación por mejorar esto, pero además es la mejor oportunidad para acércanos al mundo de la discapacidad sin tabúes ni ideas falsas preconcebidas. En las páginas siguientes encontrarán la oportunidad de acercarse a todas las posibilidades que ofrece la enseñanza y el conocimiento de la discapacidad: un universo amplio que permite aprender sobre la diversidad y la diferencia sin caer en la discriminación.
E-Mintza: recurso para la comunicación de alumnos con autismo y problemas de comunicación
e-Mintza es un sistema personalizable y dinámico de comunicación aumentativa y alternativa dirigido a personas con autismo o con barreras de comunicación oral o escrita. Nacido de la colaboración entre la Fundación Orange y la Fundación Policlínica Gipuzkoa Fundazioa, permite que el usuario pueda comunicarse con otras personas mediante el uso de tecnología táctil y multimedia, adaptándose fácilmente a las necesidades de sus usuarios. Asimismo promueve su autonomía a través de una agenda personalizada.
Ficha para alumnos con TEA (Trastorno del Espectro Autista): Lavarse los dientes
Esta ficha nos brinda un guión social para promover los hábitos y la higiene en niños con TEA (Trastorno del Espectro Autista). Con esta ficha podremos establecer de una manera amena para los niños con este trastorno pautas y normas sociales, uno de los principales retos para los niños con TEA.
