#a
  {lectura sin t/tulo
 
 
  {hace mucho tiempo, viv/a en el
  mar un peque7o pez de muchos
  colores. {era el m(s joven de
  todos y tambi$n el m(s travie-
  so.
 
  {todas las ma7anas sol/a acer-
  carse a la playa y saltar fuera
  del agua, para ver c0mo jugaban
  los ni7os.
 
  {un d/a, aunque el mar estaba
  muy bajo, se acerc0 a la playa;
  dio un gran salto y tuvo tan
  mala suerte, que cay0 sobre la
  arena.
 
  {una y otra vez intent0 con to-
  das sus fuerzas alcanzar el
  agua, pero nunca lo lograba.
 
  {as/ estuvo un largo rato, has-
  ta que ya no le quedaron fuer-
  zas para moverse......
 
                               #b
  {pero..., de pronto, apareci0
  una tortuga, que cansada de to-
  mar el sol; volv/a al mar para
  darse un ba7o.
 
  {cuando vio al pobre pececito
  varado en la arena, lo cogi0,
  lo puso sobre su caparaz0n y
  fue entrando lentamente en el
  mar, hasta que el peque7o pez
  pudo nadar solo.
 
  {desde ese d/a el pez y la tor-
  tuga se hicieron amigos y juga-
  ban juntos en el mar; porque el
  pez aprendi0 que hay aventuras
  que nos parecen divertidas, pe-
  ro en realidad pueden poner en
  peligro nuestra vida.
 
 
  {preguntas {inferenciales
 
  {copia de nuevo las respuestas
  correctas.
 
 
 
                               #c
 
  - ?{c0mo eran los hermanos del
  pez?
 
  #a.- {peque7os y dorados
  #b.-{valientes y atrevidos
  #c.- {mayores que $l
  #d.- {no ten/a hermanos
 
  - ?{c0mo era el pez?
  #a.- {rojo brillante
  #b.- {joven e inconsciente
  #c.- {joven y prudente
  #d.- {peque7o y valiente
 
  - ?{qu$ aficiones ten/a la tor-
  tuga?
  #a.- {hacer deporte.
  #b.- {ir a la discoteca.
  #c.- {tumbarse en la playa.
  #d - {comer gambas.
 
 
 
 
 
 
 
                               #d
 
  - ?{por qu$ no pod/a moverse el
  pez?
  #a.- {porque se le rompi0 la
  cola.
  #b.- {porque no ten/a piernas.
  #c.- {porque se estaba ahogan-
  do.
  #d.- {porque estaba en la are-
  na.
 
  - ?{por qu$ crees que la tortu-
  ga llev0 al pez de nuevo al
  mar?
  #a.- {porque quer/a salvarle la
  vida.
  #b.- {porque quer/a estar sola.
  #c.- {para tener un amigo.
  #d.- {para fastidiar al pez.
 
  - ?{qu$ tiempo hac/a aquel d/a?
  #a.- {lluvioso y fr/o
  #b.- {soleado
  #c.- {con muchas nubes
  #d.- {con mucho viento
 
 
 
                               #e
 
  - ?{c0mo estaba la mar ese d/a?
  #a.- tranquila
  #b.-revoltosa
  #c.- en calma
  #d.-caliente
 
  {de {interpretaci0n
 
  - {escribe un resumen de este
  texto en #c o #d l/neas
 
 
  - {escribe aparte todos los ad-
  jetivos que encuentres
 
 
  {valoraci0n {personal
  - ?{por qu$ crees que se hicie-
  ron amigos?
  #a. {porque le ayud0 a llegar
  al mar.
  #b. {porque jugaba con $l.
 
  - ?{te ha ayudado alguien para
  salir de alg)n peligro?
  {si {no
  {cu$ntalo en dos o tres l/neas:
                               #f
 
  - ?{te ha gustado esta lectura?
  ?{por qu$?
 
  ?{qu$ t/tulo le pondr/as a esta
  lectura?