Escuchamos este concepto constantemente, sobre todo las implicaciones que ha tenido en la educación en los últimos años. Sin embargo, ¿sabemos realmente, qué recursos digitales son óptimos para implementar con los alumnos en el aula?
Se considera recurso digital a cualquier elemento que esté en formato digital y se pueda visualizar y almacenar en un dispositivo electrónico, para luego ser consultado de forma directa o mediante acceso a la red.
Entre los recursos digitales se incluyen los videos, los podcasts de audio, los PDFs, las presentaciones, los libros digitales, los sistemas de respuesta remota, las animaciones de procesos y modelos, las simulaciones, los juegos, la información en páginas web, las redes sociales, etc.
Muchos de estos recursos son de gran utilidad para el aprendizaje, ya que abren canales de información visuales, auditivos e interactivos. Esto resulta especialmente útil para estudiantes que tienen dificultades para concentrarse y seguir una explicación en clase o un texto escrito.
En general, son excelentes herramientas para facilitar la comprensión, ya que exponen el contenido de manera sencilla y atractiva. Esto representa una gran oportunidad para que maestros, estudiantes y otros miembros de la comunidad educativa superen las brechas existentes en alfabetización digital y asuman un rol más activo en la enseñanza virtual.
Por otro lado, el acceso a los recursos digitales ayuda a romper las barreras geográficas y socioeconómicas, permitiendo a los alumnos acceder de manera equitativa a nuevos conocimientos y aprendizajes.
Sabemos que en la actual era digital, hacer una selección de entre los miles de recursos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes puede resultar una labor tardada debido a la gran cantidad de recursos disponibles. Sin embargo, en UNETE hemos realizado una lista de recursos para implementar con los alumnos en el aula, así como cursos gratuitos para aprender cómo utilizarlos en la labor educativa.
Accede a estos y otros cursos en: Cursos y talleres
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