Guía para la atención de alumnos con trastornos graves de conducta
10 Oct

Guía para la atención de alumnos con trastornos graves de conducta

Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivado de trastornos graves de conducta. 

Guía para la atención de alumnos con limitación en la movilidad
10 Oct

Guía para la atención de alumnos con limitación en la movilidad

Manual para la atención, prestaciones y recursos especialmente diseñados para estudiantes que tienen limitaciones en la movilidad de sus cuerpos. 

Guía para la atención de necesidades específicas de apoyo educativo
10 Oct

Guía para la atención de necesidades específicas de apoyo educativo

Manual de servicios, prestaciones y recursos educativos diseñados especialmente para la atención de necesidades educativas especiales o NEE. 

08 Oct
Publicado en UNETECA

Guía didáctica de la discapacidad para secundaria

Hasta hace muy pocos años el conocimiento de la discapacidad era algo ajeno a la gran mayoría de la sociedad, y más aún a los jóvenes que se encuentran en sus etapas formativas.

La presente Guía nace del esfuerzo y la investigación por mejorar esto, pero además es la mejor oportunidad para acércanos al mundo de la discapacidad sin tabúes ni ideas falsas preconcebidas. En las páginas siguientes encontrarán la oportunidad de acercarse a todas las posibilidades que ofrece la enseñanza y el conocimiento de la discapacidad: un universo amplio que permite aprender sobre la diversidad y la diferencia sin caer en la discriminación.