Esta ficha nos brinda un guión social para promover la disciplina en el aula en niños con TEA (Trastorno del Espectro Autista). Con esta ficha podremos establecer de una manera amena para los niños con este trastorno pautas y normas sociales, uno de los principales retos para los niños con TEA. 

Esta ficha nos brinda un guión social para promover la expresión de las emociones en niños con TEA (Trastorno del Espectro Autista). Con esta ficha podremos establecer de una manera amena para los niños con este trastorno pautas y normas sociales, uno de los principales retos para los niños con TEA. 

Este recurso otorga a docentes el método de lectoescritura empleado para alumnos con Síndrome de Down, con la finalidad de compartir este método de lecotescritura interactiva que pueden sustituir o complementar a las fichas del método original. 

Este documento es una guía para docentes que tienen en sus aulas alumnos con Síndrome de Asperger. Creada por la Asociación Sevillana de Síndrome de Asperger, explica las principales dificultades que puede tener un alumno con este Síndrome respecto de la actividad escolar cotidiana, al igual que sugiere algunas acciones concretas acerca de cómo lidiar con ellas.