En el proyecto Newton se desarrollan los temas de Ciencias Naturales y Física y Química del currículo de la ESO y de Física y Química de Bachillerato a partir de simulaciones interactivas que permiten a los alumnos acercarse a conceptos complejos de forma intuitiva. Mediante el control de las distintas variables se obtienen diferentes resultados y se propone al alumno que indague, reflexione, formule hipótesis y las contraste. 
Los materiales están agrupados en unidades didácticas, pero también por conceptos, cada uno ilustrado con una animación. Así el profesor puede acceder a objetos de aprendizaje modulares y utilizarlos con sus alumnos cuando en su programación considere que el uso del ordenador lo ayuda a mejorar su trabajo en el aula. 

El principal objetivo de esta aplicación es promover la reflexión sobre la naturaleza de los problemas ambientales que afectan actualmente a la humanidad. Ofrece tres tipos de contenidos: documentos informativos sobre algunos temas ambientales, actividades de aprendizaje con un enfoque evaluador y enlaces de interés.Los contenidos toman en cuenta los valores ambientales: eco ética, equidad, interacciones y desarrollo sostenible. Esta relación se completa con páginas auxiliares como la dedicada a los iconos empleados y la del mapa web, además de las páginas de enlaces y novedades.

Página web temática, donde el profesor José Javier Etayo facilita diversos artículos, enlaces a recursos externos y una relación de publicaciones de interés para la enseñanza de las Matemáticas.

Artículo escrito en inglés que explica las ventajas del humor en las clases de idioma extranjero. Basándose en la experiencia propia y en bibliografía especializada, el autor comenta cómo el humor sirve para reducir tensiones y anima a los alumnos a participar en la conversación e interesarse por lo que otros dicen, lo que da pie a que desarrollen las distintas destrezas lingüísticas.