Se trata de un método que invierte los procesos de enseñanza y aprendizaje, donde el docente no se centra en transmitir información, sino que se asignan recursos para preparar la clase fuera del aula y enfocar las sesiones para compartir ideas, participar en el grupo y construir un mejor aprendizaje.
Es una metodología que pone al estudiante como el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje donde se organizan grupos para realizar un proyecto en torno a una problemática, exigiendo la investigación, discusión, creatividad y habilidades sociales.
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Es una metodología de enseñanza y aprendizaje activo, tiene como principal objetivo es que los alumnos no se limiten a memorizar o repetir información, sino que a través de los temas de un currículo se desarrollen habilidades para pensar, razonar y construir un aprendizaje propio.
